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STEM教育（科学、科技、工程、数学）：动手实践的能力、接受挫折的能力、跨学科学习能力。STEM教育提升国家科创能力，芬兰、新加坡等国家STEM教育占课程的52%以上。另一种讲法，STEM是一种时髦课程，很快就会不时髦，所有不必要赶时髦。